幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析     

魏洪鑫  丁海东 《学前教育研究》2011,(11)

本研究基于教育现象学的视角及其方法论,借助于由自然观察获取的6则案例,通过“悬置”呈现幼儿违反规则的现象,经“还原”发现,幼儿在违反规则时通常会有以下表现:乐于获取惩罚、不满于教师制定的“规则”、暂时屈从于教师的权威、离开教师的视线范围、挑战教师的权威等,其教育意义值得反思.为促进幼儿健康发展,幼儿教师应了解幼儿违反规则的真正目的,满足幼儿“不切实际”的合理愿望;应帮助幼儿做到“言行一致”,内化规则,并创设有吸引力的环境;应洞察幼儿违反规则后的真实态度,修正不合理规则,灵活处理突发事件;应换位思考,理性对待违反规则的幼儿.  相似文献   

劝返何去何从     

王亚楠 《潍坊教育学院学报》2011,(5):7-10

劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。  相似文献   

提高高职英语选修课教学实效性的对策研究     

孙萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):138-139

高职英语选修课是英语必修课的延伸和补充,有利于促进高职学生特长发展。通过英语选修课的教学实践,对其合理设置、规范的管理,提出了一些建议和看法,从而提高英语选修课的教学实效性。  相似文献   

新时期高职院校的班级制度化管理     

吴渡平 《九江职业技术学院学报》2011,(1):67-68

随着高职教育规模的不断扩大和工学结合培养模式的推行,新时期高职院校的学生工作逐渐出现一些新情况、新变化,需要我们完善相关制度进行不断规范,以提高学生管理工作的实际效果。对大学生实行制度化管理是高校管理走向科学化、规范化的重要组成部分。班级是学生学习、生活、成长的主要载体,老师要善于运用＂热炉＂法则,制定并运用好班级管理制度,保证班级正常有效地运转。  相似文献   

专利申请人之信息披露义务的价值、模式与规则重构     

杨德桥 《科技管理研究》2019,39(18)

专利申请人的信息披露义务,就是要求申请人将其知悉的、对申请的可专利性有重要影响的信息,主动提供给专利行政机关。信息披露义务的科学构建和恰当履行,有助于降低审查信息的搜索成本,有助于提升专利申请和审查的质量,有助于建立诚信的专利运行体系。根据违反义务所需承担法律责任的不同,信息披露义务可以区分为强法律责任、弱法律责任和无法律责任三种立法模式。我国专利法的规定属无法律责任模式,这导致我国专利信息披露义务的虚置化,严重影响了专利制度价值目标的实现。应当从信息披露义务的主体、应为披露的内容、披露的时间和方式等方面重构我国专利信息披露制度,同时为违反信息披露义务的行为规定明确的法律责任。  相似文献   

Community Networks: Rules of Behavior and Social Structure     

Fiorella De Cindio  Oliverio Gentile  Philip Grew  Daniela Redolfi 《The Information Society》2003,19(5):395-406

This article investigates the intertwining relationships between the Gemeinschaft and the Gesellschaft dimension of a community network (CN)—that is, of a virtual community whose members' common interest is a locality, in our case the city of Milan, Italy. The article looks through the experience of the last 7 years of life on RCM—the Milan Community Network—to reflect on the role that the sharing of rules of behavior has on the evolution of social structure in a virtual community. It identifies three phases of development—the design phase, the first growth phase, and the most recent phase—and presents the social structure set up to guarantee governance of the CN. The conclusions show that the third phase is not an actual stable state, as the continuous evolution of the societal and technological context requires continuous redesign of the CN itself in order to meet the renewed demands of a new context.  相似文献   

中国科学院创新文化建设特征规律研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

孙建国  李晓轩  王敬泽 《科研管理》2005,26(6):32-41

本研究以2004年对中国科学院所属研究所进行创新文化建设评价为案例，通过对中科院创新文化建设一级、二级评价指标的总体分析与变量差异性分析，探讨中科院创新文化建设的共性规律与差异性规律，并提出在中国科学院研究所开展创新文化建设与评价的启示。  相似文献   

模糊控制分区方法研究     

杨唐胜  余久华 《洛阳工业高等专科学校学报》2002,12(3):20-21

针对基本模糊控制解析式控制粗糙的问题,介绍了一种比较适用的模糊控制表(F.C表)分区方法,并在模糊控制解析式中引入动态调整因子,仿真取得了满意的控制效果。  相似文献   

迎接挑战，建筑建筑企业发展的“接轨点”和“增长点”     

范网田  朱庆勇 《泰州职业技术学院学报》2001,1(1):48-51

提出面对中国加入WTO后建筑企业怎样面临挑战，找到新形势新机制下的新的增长点，增强国际竞争的能力，使这一支柱产业能更加生机勃勃。  相似文献   

论20世纪学者散文演进的特殊规律     

喻大翔 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(6):1-4

20世纪两岸四地学者散文的演进，主要有两个准备期、一个消滞期和两个高峰期。准备期是从一种历史形态到别一种历史形态的过渡；消滞期多是以战争政治、强权政治、教条哲学等为核心的文化情境所造成；高峰期则是文化情境相对松弛、精神创造的空间相对自由，学者散文从指令、接受、反射、融化到新创的两级推进所造成。  相似文献